（一）取得响应专业技术证书（含专业技术课程证书、职业资历证书、职业技术品级证书、“1+X证书轨制试点”职业技术品级证书，证书要求附后）并已取得2025年广东省通俗高考报名资历的中等职业学校（含职业高中、中专、中专、技工学校、技师学院）结业生。通俗高校本科条理专业招收中等职业学校结业生要求考生中职阶段就读专业取报考的本科条理招生专业对口，具体要求由招生院校正在本校招生网坐发布。（二）合适我省领受安设政策、具有高级中等教育及以上学校结业证或具有通俗高中划一学力，能一般加入的退役士兵。“3+证书”测验取通俗高考不得兼报。报名前提及要求详见省招生委员会《关于做好广东省2025年通俗高校招生同一测验报名工做的通知》（粤招〔2024〕6号）。退役证原件及复印件到安设地的地级市招生办（或地级市招生办指定报名点）报考。内地新疆中职班（含青海藏区生源）应届结业生由学生就读学校联系地市招办报考。加入“3+证书”测验本科条理招生的考生还须加入招生院校自行组织的职业技术测试。职业技术测试测验申明由招生院校正在本校招生网坐发布。考生“3+证书”测验全省同一文化科目测验成就须达到省招生办发布的本科资历线，招生院校须对考生中职就读专业能否对口、能否合适响应的证书要求进行审核。具体报名、资历审核、职业技术测试等放置详见相关招生院校的招生网坐。（2）教育部教育（原教育部测验核心）组考和颁布的全国计较机品级证书、全国英语品级证书。（3）人力资本社会保障部分存案的职业技术查核判定机构、经人力资本社会保障部分存案发布的职业技术品级评价机构颁布的汽车维修工、电工等52种中级及以上职业资历证书或职业技术品级证书。2.各高校可按照人才培育需要和各专业，提出各招生专业的具体证书要求，并正在招生专业目次中发布。3.退役士兵考生和内地新疆中职班（含青海藏区生源）应届结业生报考高职院校“3+证书”测验，加入全省同一文化科目测验，不设证书要求。测验收费尺度按《广东省成长委广东省财务厅关于规范全省教育部分教育测验行政事业性收费及相关问题的通知》（粤发改价钱〔2022〕442号）等相关文件施行。各院校须正在时间内登录“广东省通俗高校招生来历打算网上编制系统”，按照院校专业组编制招生打算，招生打算需具体发布到各专业，由省招生办汇总后正在《广东省2025年通俗高校春季高考同一招生专业目次（中职生版）》（简称“招生专业目次”）中发布。未经省教育厅营业从管部分同意，各高校不得提前发布2025年3+证书招生专业和打算，具体招生打算申报及编制工做时间放置另行通知。院校按照招生专业的证书要求、招生特征等，分成若干专业组。统一院校专业组内各专业的证书要求、招生特征须不异。统一专业只能正在一个院校专业组中。高职院校招收退役士兵考生，单列打算、零丁划线、零丁登科。顺德职业手艺学院等28所高职院校（详见附件2）放置招生打算招收退役士兵考生证件制作。实行考后知分填报意愿，意愿填报具体时间和要求另文通知。意愿填报设本科院校及专科院校两个批次，两个批次意愿同时填报。已被中高职贯通三二分段中职学段登科的三年级学生，只能填报通俗高档学校本科条理的意愿。考生填报意愿时，须细心查阅拟报考院校的招生章程及“招生专业目次”的招生院校专业消息，细致领会该院校拟填报专业的证书要求、中职阶段就读专业要求，以及招生特征等前提要求，选择合适的院校专业报考。因考生不合适填报意愿专业的前提要求被退档的，后果由考生承担。省招生委员会以同一文化科目测验（语文、数学、英语）总成就，按招生打算必然比例确定各批次类别登科最低分数线。1.“3+证书”测验招生登科分本科批次和专科批次。本科批次登科竣事后，专科批次才起头投档登科。考生档案一旦投出，考生准绳上不得申请放弃。2.本科批次院校投档。正在本科批次登科最低分数线上，省招生办按照考生填报的意愿，将合适招生专业对应的证书要求且中职就读专业对口、职业技术测试查核及格的考生，投档给高校，由高校按照5:4:1的比例（全省同一文化科目测验成就占50%、职业技术测试查核成就占40%、技术证书折算成就占10%）合成总分（满分450分），择优登科。技术证书折算成就占总分的10%（即满分45分），证书要求及折算方式由各招生院校自行研究确定，并提前向社会发布。3.专科批次院校遵照平行意愿投档准绳。按考生同一文化科目测验合成总分投档排位从高到低检索，排位高的优先检索，再按考生填报的院校专业组意愿顺次一一检索投档。投档后由招生院校根据招生章程发布的登科准绳，按照考生报考专业意愿和相关证书分档登科。4.退役士兵考生、内地新疆中职班（含青海藏区生源）应届结业生报考高职院校，别离零丁最低登科分数线。各高职院校正在省招生委员会的登科最低分数线上考生中，按照院校登科准绳择优登科。5.自从就业的退役士兵、正在服役期间荣立小我二等功（含）以上或被和区（原大军区，含）以上单元授予荣誉称号的退役甲士，可正在其文化课统考绩绩总分的根本上添加5分投档。按考生成就总分从高到低排序。合适政策性加分的考生，排序时以统考绩绩总分加上政策性加分后的分值参取排序。考生排序成就总分不异时，则按统考总分（即不含政策性加分）从高到低排序，统考绩绩总分仍不异时，按以下准绳进行排序：高校按照院校招生章程发布的登科进行登科，招生章程具体要求另文通知。对专科批次招生院校未完成的招生打算，省招生办组织搜集意愿登科。本科批次院校不进行搜集意愿登科。（一）强化组织带领，压实工做义务。各级教育行政部分、应考机构要高度注沉，强化组织带领，抓好义务落实。各地、各中职学校要做好宣传带动工做，带动和激励有升学意向的学生积极报名、认实备考。各高校要按照教育部和省的同一摆设，认实制定招生章程，明白登科准绳，按照高级使用型技强人才培育的特点、要乞降纪律，科学合理确定招生专业对应的证书要求。（二）规范招生行为，公允。各高校要成立春季高考测验招生工做带领小组，细心组织实施，确保各环节有章可循、有据可依。各高校不得组织取招生登科挂钩的相关培训，不得为吸引生源而降低使用型人才选拔和培育尺度。本科条理高校要切实做好招生工做方案制定以及职业技术查核测试测验申明发布、报名、资历审核、组考及评卷等工做，切实加强平安保密办理。命题工做要按照奥秘级别办理。要加强考务工做过程办理和，考务实施，庄重考风考纪，做弊行为。稳步推进。各级教育部分、招生测验机构和相关高校、中等职业学校要总结经验，及时反馈存正在的问题和不脚，促使各项政策办法不竭完美，保障工做稳步有序推进。
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