以学分积累作为学生毕业证件制作联系方式标准

　　10月12日电（记者施雨岑）教育部12日就深化本科教育讲授、全面提高人才培育质量发布看法，提出要完美过程性查核取性查核无机连系的学业考评轨制、加强测验办理、科学合理制定本科结业设想（论文）要求、严把学位授予关。看法指出，要完美过程性查核取性查核无机连系的学业考评轨制，面试、非尺度谜底测验等多种形式，科学确定讲堂问答、学术论文、调研证件制作、功课测评、阶段性测试等过程查核比沉。加强测验办理，庄重测验规律，打消结业前补考等“清考”行为。科学合理制定本科结业设想（论文）要求，全过程办理，庄重处置各类学术不端行为。落实学士学位办理法子，健全学士学位办理轨制，学士学位尺度和授权办理，严把学位授予关。看法明白，支撑高校成立取学分制和弹性相的办理轨制，加强校际学分互认取实践，以学分堆集做为学生结业尺度。完美学分尺度系统，学分质量要求，裁减机制。学生正在根基求学年限内修满结业要求的学分，可按照学校求学年限耽误时间，通过缴费注册继续。